Đăng nhập
Từ Quickom đến IQ+: Hạ tầng công nghệ phía sau tham vọng xây dựng “nền kinh tế trí tuệ”
Chiều 16/9 tại TP.HCM, IQ+ chính thức ra mắt với định hướng xây dựng một “nền kinh tế trí tuệ”, nơi kiến thức không chỉ được truyền đạt mà còn có thể được số hóa, phân phối và tạo ra giá trị theo thời gian. Phía sau mô hình này là nền tảng công nghệ được phát triển với sự tham gia của Quickom và nhà sáng lập TS William H. Nguyen. Từ nền kinh tế nội dung đến nền kinh tế trí tuệ IQ+ được Công ty Cổ phần IQUITY giới thiệu theo mô hình Learn – Share – Earn – Borderless, tương ứng với Học – Chia s
Lớp học tương lai: AI và Project-Based Learning đang tái định hình Giáo dục toàn cầu
Trong hơn hai thập kỷ, công nghệ giáo dục (EdTech) nhiều lần được kỳ vọng sẽ thay đổi cách con người học tập. Nhưng trên thực tế, phần lớn nền tảng chỉ số hóa lớp học truyền thống: slide bài giảng được đưa lên mạng, bài tập quản lý qua LMS, hội nghị video thay lớp học vật lý trong giai đoạn đại dịch. Cấu trúc cốt lõi vẫn gần như không đổi: giáo viên giảng dạy, sinh viên tiếp nhận kiến thức. Trí tuệ nhân tạo có thể là yếu tố cuối cùng phá vỡ mô hình này. Một thế hệ AI agent mới đang xuất hiện,
Case Study: Quickom triển khai Hybrid Event quy mô lớn tại Techfest Việt Nam 2025 như thế nào?
Bối cảnh Techfest Việt Nam 2025 là sự kiện đổi mới sáng tạo quy mô quốc gia, quy tụ các nhà hoạch định chính sách, chuyên gia công nghệ, doanh nghiệp, startup và quỹ đầu tư trong và ngoài nước. Sự kiện được tổ chức theo mô hình hybrid với nhiều diễn đàn, phiên thảo luận diễn ra đồng thời tại nhiều địa điểm, kết hợp tham dự trực tiếp và trực tuyến. Thách thức đặt ra cho Ban Tổ chức là: * Quản lý đa phiên – đa điểm – đa hình thức tham dự * Đảm bảo trải nghiệm liền mạch cho cả người tham dự on
Từ kinh nghiệm nghề nghiệp đến tài sản số: 5 bước số hóa tri thức của chuyên gia
Một chuyên gia có thể dành 10 hoặc 20 năm để tích lũy kinh nghiệm, nhưng phần lớn kiến thức đó thường chỉ được truyền đạt thông qua những buổi tư vấn, hội thảo hoặc chương trình đào tạo trực tiếp. Khi buổi chia sẻ kết thúc, giá trị của những kinh nghiệm này có nguy cơ bị giới hạn nếu không được lưu trữ và khai thác hiệu quả. Trong nền kinh tế trí tuệ (Intelligence Economy), số hóa tri thức mở ra cơ hội chuyển kinh nghiệm nghề nghiệp thành tài sản số có thể lưu giữ, phân phối và tạo ra giá trị l
Tại sao người học tương lai không chỉ tìm khóa học mà còn tìm đúng chuyên gia?
Trong thời đại số, việc tìm kiếm một khóa học chưa bao giờ dễ dàng đến vậy. Chỉ với vài thao tác, người dùng có thể tiếp cận hàng nghìn chương trình đào tạo về marketing, quản trị, công nghệ hay trí tuệ nhân tạo. Tuy nhiên, khi nội dung học tập ngày càng phong phú, một câu hỏi khác xuất hiện: Người học thực sự cần thêm một khóa học, hay cần tìm đúng người có thể giúp họ giải quyết vấn đề? Sự thay đổi này đang mở ra xu hướng Expert-centric Learning – mô hình học tập lấy chuyên gia làm trung tâm
AI có thể cá nhân hóa hành trình học tập đến mức nào?
Trong một lớp học 100 người, mỗi học viên có thể bước vào với 100 nền tảng kiến thức, mục tiêu và tốc độ học khác nhau. Tuy nhiên, mô hình đào tạo truyền thống thường đưa tất cả đi qua cùng một giáo trình, cùng thứ tự bài học và cùng thời lượng. Sự xuất hiện của AI đặt ra một khả năng khác: thay vì yêu cầu người học thích nghi với một lộ trình cố định, liệu lộ trình học có thể thích nghi với từng người? Đó là trọng tâm của cá nhân hóa học tập bằng AI (AI-powered personalized learning). Cá nh
TikTok hóa giáo dục hay giáo dục hóa video ngắn?
Từ một công thức Excel, mẹo sử dụng AI đến nguyên tắc quản lý nhân sự, ngày càng nhiều kiến thức được truyền tải qua những video chỉ kéo dài vài chục giây. Thay vì mở một khóa học dài hàng giờ, người dùng có thể học một khái niệm mới ngay khi đang lướt mạng xã hội. Sự thay đổi này đặt ra một câu hỏi thú vị: Giáo dục đang được “TikTok hóa”, hay video ngắn đang dần được “giáo dục hóa”? Có lẽ câu trả lời nằm ở cả hai. Khi kiến thức phải cạnh tranh với sự chú ý Video ngắn thay đổi cách nội dung
Từ video 60 giây đến khóa học chuyên sâu: Hành trình chuyển đổi người xem thành người học
Một video 60 giây có thể giải thích một mẹo sử dụng AI, một nguyên tắc quản lý nhân sự hay một lỗi thường gặp khi xây dựng thương hiệu. Người xem có thể hiểu nhanh một vấn đề, nhưng 60 giây hiếm khi đủ để họ thực sự thành thạo một kỹ năng. Đây cũng là khoảng trống giữa “xem nội dung” và “học kiến thức”. Trong nền kinh tế trí tuệ, video ngắn không nhất thiết là sản phẩm cuối cùng. Nó có thể trở thành điểm đầu tiên của hành trình đưa người xem từ khám phá → quan tâm → học tập → thực hành → kết n
Knowledge Creator là ai? Khi chuyên gia trở thành một thế hệ creator mới
Creator không còn chỉ là những người sản xuất video giải trí, podcast hay nội dung mạng xã hội. Một thế hệ creator khác đang dần hình thành: những chuyên gia sử dụng chính kiến thức và kinh nghiệm nghề nghiệp làm nguyên liệu để tạo nội dung. Họ có thể là giảng viên, nhà quản lý, chuyên gia marketing, kỹ sư, nhà sáng lập hay người đã dành nhiều năm làm việc trong một lĩnh vực cụ thể. Thay vì chỉ chia sẻ để thu hút lượt xem, nội dung của họ hướng đến giải quyết vấn đề, truyền đạt kỹ năng và tạo r
Chuyên gia có thể kiếm tiền từ kiến thức như thế nào trong thời đại AI?
Một chuyên gia có 15 năm kinh nghiệm có thể sở hữu hàng nghìn giờ kiến thức thực tế, nhưng thu nhập từ chuyên môn thường vẫn phụ thuộc vào số giờ họ có thể trực tiếp làm việc. Tư vấn một giờ, giảng một workshop hay đào tạo một doanh nghiệp đều có một giới hạn chung: thời gian. AI và các nền tảng số đang tạo ra một hướng tiếp cận khác. Thay vì chỉ “bán thời gian”, chuyên gia có thể đóng gói, phân phối và thương mại hóa kiến thức dưới nhiều hình thức, từ đó biến kinh nghiệm thành một loại tài sản
Learn – Share – Earn – Borderless: 4 mắt xích của một nền kinh tế trí tuệ
Một chuyên gia có thể dành 10 hay 20 năm để tích lũy kinh nghiệm, nhưng phần kiến thức đó thường chỉ được truyền tải trong một lớp học, buổi tư vấn hoặc phạm vi doanh nghiệp. Trong khi đó, công nghệ số đang tạo điều kiện để tri thức được lưu giữ, chia sẻ và tiếp cận ở quy mô lớn hơn. Trong nền kinh tế trí tuệ (Intelligence Economy), giá trị không chỉ nằm ở việc một người biết điều gì, mà còn ở khả năng đưa kiến thức đó đến đúng người cần và tiếp tục tạo ra giá trị. Đây cũng là logic phía sau b
AI-native Education là gì? Khi AI được xây vào nền tảng giáo dục ngay từ đầu
AI đang xuất hiện ngày càng nhiều trong giáo dục. Sinh viên dùng chatbot để giải thích khái niệm, giảng viên sử dụng AI để xây dựng tài liệu, còn các nền tảng học tập bắt đầu bổ sung công cụ tóm tắt, hỏi đáp và đề xuất nội dung. Nhưng thêm một tính năng AI vào hệ thống có đồng nghĩa với AI-native Education? Không hoàn toàn. Điểm khác biệt nằm ở cách AI tham gia vào thiết kế trải nghiệm học tập. Thay vì được bổ sung sau cùng như một công cụ hỗ trợ, trong mô hình AI-native Education, AI được xem
Một giờ giảng dạy có thể tạo giá trị trong bao lâu? Bài toán “tái sử dụng” tri thức
Một chuyên gia dành 20 năm để tích lũy kinh nghiệm, nhưng một buổi chia sẻ những kinh nghiệm đó có thể chỉ kéo dài 60 phút. Khi lớp học kết thúc, phần lớn giá trị của buổi giảng cũng dừng lại nếu kiến thức không được lưu trữ và tiếp tục phân phối. Trong môi trường số, điều này đang thay đổi. Video, tài liệu, bài tập và kinh nghiệm thực tế có thể được hệ thống hóa thành tài sản tri thức có khả năng tái sử dụng, giúp giá trị của một giờ giảng kéo dài hơn chính thời lượng của buổi học. Từ bán th
Load more
Về Chúng Tôi
Liên Hệ
Hỗ Trợ
Blog
Đăng ký nhà tổ chức chuyên nghiệp
Bản Quyền © 2026 Nền Tảng Quản Lý Sự Kiện Quickom. Đã Đăng Ký Bản Quyền.
